Главная страница » навчання » Сторінка 3

навчання

Збірник притч на тему “навчання”.

 

В цих притчах є дуже цікаві методи навчання. Ці притчі будуть корисними вчителям, батькам, тренерам …
всім тим, хто працює з людьми, навчаючи або пояснюючи.

Сонце та Вітер. Хто сильніший?

Сонце і Вітер посперечались, хто з них могутніший. І Вітер сказав: – Я доведу, що я могутніший за тебе. Бачиш, там старий дід в плащі? Посперечаймося, що зможу змусити його зняти плащ  швидше, ніж ти! Сонце сховалось за хмару, а Вітер почав дути все сильніше і сильніше,  доки не перетворився майже в ураган. Але чим сильніше він дув, тим щільніше закутувався старий дід у свій плащ. Нарешті Вітер стих і припинився. І тоді Сонце визирнуло з-за хмари і лагідно посміхнулось мандрівнику. Мандрівник повеселішав і зняв… Читати далі »Сонце та Вітер. Хто сильніший?

Помилки ораторів при виступах

Щоб не боятися помилитися, потрібно ці помилки знати. Знати, і вміти їх виправляти. Головні помилки при виступах Погляд оратора при публічних виступах Для чого оратору потрібні паузи Паузи оратора і сміттєві звуки Залучення уваги публіки при виступі Як саме оратор повинен читати промову Як потрібно оратору виступати за трибуною Лаконічність та довгі речення оратора Як небажано відповідати на питання  

Фініки. Або притча про переконливість.

Ця притча про переконливість. І про чесність.
Мені подобається цей принцип, закладений в притчі,
який корисно пам’ятати вчителям, батькам, тренерам …
всім тим, хто працює з людьми, навчаючи або пояснюючи.

Одна жінка привела свого сина до мудреця і почала пояснювати свою проблему:

Мого хлопчика, мабуть, наврочили, – сказала вона. – Уявіть собі, він їсть тільки солодощі. Цукерки, печиво, варення, солодощі – і нічого іншого. Жодні вмовляння і покарання не допомагають. Що мені робити?

Старець лиш поглянув на хлопчика і промовив:Читати далі »Фініки. Або притча про переконливість.

Не все відразу. Конюх та проповідь, або не все відразу.

Одного разу священик прийшов до зали, щоб звернутися до вірян. Зала була порожньою, тільки молодий конюх сидів у першому ряду.

Священик замислився:

– Чи слід мені говорити?

Зрештою він наважився запитати конюха:

– Тут немає нікого, крім тебе, то чи слід мені говорити?

Конюх відказав:Читати далі »Не все відразу. Конюх та проповідь, або не все відразу.

Великий секрет Майстра гончарної справи. Притча.

Великий Майстер гончарної справи закінчував навчання своїх учнів.

Він оголосив, що буде оцінювати майстерність учнів або по кількості робіт, зроблених за тиждень, або по одному, але самому кращому виробу.

Деякі учні тут же взялися ліпити всякі глечики, горщики, тарілки, вази … і обпалювати їх у печі. Вони вставали якомога раніше, щоб зробити якомога більше. Вони обговорювали помилки, ділилися досвідом та ідеями. У них не було жодних секретів один від одного, адже на кількість робіт це ніяк не впливало.

Інші учні вирішили не витрачати даремно час та сили.Читати далі »Великий секрет Майстра гончарної справи. Притча.